www.NazarNews.kg NazarNews - дүйнө назарында! www.NazarNews.kg NazarNews - в центре мирового внимания! www.NazarNews.kg NazarNews - ترى العالم في عينيك www.NazarNews.kg NazarNews - 你眼中的世界! www.NazarNews.kg NazarNews - dünya gözünüzde! www.NazarNews.kg NazarNews - The world in your eyes! www.NazarNews.kg Биздин байланыш: +996 779 028 383 www.NazarNews.kg Email: [email protected] www.NazarNews.kg WhatsApp кабар: +996 779 028 383 www.NazarNews.kg
Собственником незаконно приватизированного здания школы в селе Жыламыш, возвращенного в государственную собственность, являлся спикер легендарного парламента Медеткан Шеримкулов, сообщает пресс-служба Государственного комитета национальной безопасности.
По данным ГКНБ, это подтверждают имеющиеся документы. В частности, подлинный экземпляр государственного акта, зарегистрированного в книге записей государственных актов на право пользования землей за №1141 от 14.12.1998, на бланке за №021438, с момента регистрации с 1998 года по настоящее время незаконно находился в руках членов семьи Медеткана Шеримкулова. Вследствие чего органы местного самоуправления были лишены возможности принять на баланс указанный объект.
Работники Гавриловского айыл окмоту Сокулукского района, отмечает ведомство, неоднократно обращались к семье Шеримкуловых с просьбой вернуть оригинал государственного акта. Последнее обращение было осенью 2023 года.
В результате принятых ГКНБ мер 11 сентября 2024 года правоустанавливающий документ средней школы в селе Жыламыш был передан Гавриловскому айыл окмоту.
Напомним, в Госкомитете нацбезопасности сообщали, что на баланс государства возвращено здание двухэтажной школы с прилегающей территорией общей площадью 20 га в селе Жыламыш Сокулукского района Чуйской области.
В результате принятых мер владелец объекта М. Ш. добровольно передал объект в государственную собственность. Его оценочная стоимость составила 376 млн 339 тыс. сомов.
В ГКНБ отмечают, что в СМИ экс-спикер ЖК Медеткан Шеримкулов заявил, что он не являлся собственником незаконно приватизированного здания школы.