Об опасности, которую таит в себе политизация языкового вопроса, в своем выступлении в ходе круглого стола, предупредила председатель Свердловской областной общественной организации «Кыргызстан-Урал» Кыргызской диаспоры (Екатеринбург) Гулшан Долонбаева.

«Главная мотивация в изучении русского языка для простого современного мигранта – это социальный статус и высокая заработная плата. Наши мигранты – более 1 млн человек – на территории Российской Федерации находятся в более выгодном положении по сравнению с таджиками, узбеками и т.д. только потому, что они знают русский язык. В 2012 году президентом Российской Федерации был подписан указ, согласно которому каждый иностранный гражданин, работающий на территории РФ, должен пройти тестирование по русскому языку. Этот указ нас не касается, потому что в рамках евразийского соглашения, наши граждане имеют право работать без предоставления этой справки о тестировании. С каждым годом владение русским языком среди мигрантов заметно снижается, в связи с чем диаспоральные организации, которые должны заниматься адаптацией, культурным просвещением местного населения, вместо этого занимаются изучением русского языка, решением различных юридических вопросов соотечественников и т.д. Одна из наших задач на сегодня – поддерживать и помогать детям, которые оказались в новой незнакомой среде. В прошлом году у нас был реализован краткосрочный проект по изучению русского языка среди детей мигрантов. Мы набрали 20 школьников 1-4 классов, привлекли кыргызских учителей, которые находятся в трудовой миграции в России. Мы даем им дополнительный заработок, и они обучают детей русскому языку. Это очень важный проект. В Екатеринбурге в семье мигрантов произошел трагический случай отметила глава диаспоральной организации.В семье было два мальчика – пятый и седьмой класс, их родители привезли из Кыргызстана. Из-за того что, дети не знали русского языка, после тестирования старшего ребенка посадили в один класс с младшим братом, где он проучился меньше полугода, а потом повесился. Это было очень тяжело – ребенок, которого забрали из привычной среды, ввиду отсутствия адаптации и должного внимания со стороны родителей, не смог справиться с ситуацией. Он написал в записке: «Почему я плохо учил русский язык в Кыргызстане». Незнание русского языка толкнуло ребенка на этот непоправимый шаг. Поэтому тут лирикой заниматься нельзя, нельзя политизировать языковой вопрос, нужно думать о людях, которым русский язык необходим, и всячески содействовать его изучению в Кыргызстане, - отметила Гулшан  Долонбаева.

Напомним, в Бишкеке  24 января прошел международный круглый стол: «Роль русского языка в продвижении интеграционных образовательных процессов в СНГ на примере Кыргызстана», организованный Центром экспертных инициатив "Ой Ордо". 

Источник: NazarNews.kg